第15章 废弃校园的「课本」

    在“独眼酒馆”签下那张卖身契的第二天中午,顾异正在宿舍里,研究著那块冰冷的拾荒人身份牌时。
    公共休息室里那台老旧的公司终端,毫无徵兆地“滴滴滴”地响了起来。
    任务来了。
    “还让不让人喘口气了?”
    李飞第一个就从破沙发上弹了起来,嘴里骂骂咧咧,但身体却很诚实地开始检查自己的装备。
    “这才刚歇了一天,马胖子就把咱们当驴使唤呢?”
    “有的活儿干就不错了,少抱怨两句吧。”
    刘芳大妈往自己的后勤包里,塞著备用的净化喷雾和电池。
    前天在“发条橘子”的放纵和欢笑还留在嘴边。
    但现在每个人的脸上都迅速地重新掛上了属於清洁工那种、既麻木又警惕的表情。
    这就是他们的生活。
    温暖是短暂的,危险和劳累才是常態。
    没有任务的时候,他们会为生计发愁;任务来了,又会为自己的小命担忧。
    “都別磨蹭了!赶紧收拾东西,准备出发!”
    王振国穿著他那件万年不变的深色夹克走了进来,声音一如既往地沉稳。
    “这次是什么地方?”陈浩抬起头,问道。
    王老爹看了一眼终端屏幕。
    “城西,废弃的第三小学。”
    “任务要求:清理残留的低浓度污染,排查有无新生f级诡异个体。”
    他顿了顿,补充了一句。
    “系统评估,风险等级:低。都给我打起精神来,別在阴沟里翻了船!”
    ……
    半小时后,那辆破旧的通勤车再次驶出了锈骨街。
    废弃的第三小学,位於c环区和污染区交界的一片“灰色地带”。
    这里曾经也是繁华的居民区,但在十年前就被无情地拋弃了。
    通勤车停在了学校那扇锈跡斑斑的铁门前。
    铁门上,用红漆潦草地喷涂著【人联】的警告標誌——一个交叉的骨头和“禁止入內”的字样。
    “猴子,眼镜,你们俩负责外围的污染探测。”
    王老爹开始下达指令。
    “小柒,你进去之后,负责侦查二楼和三楼的动静。”
    “刘姨,阿异,你们俩跟我一组,负责一楼的清理和排查。”
    “都清楚了吗?”
    “清楚!”
    眾人齐声应道。
    “行动!”
    李飞和陈浩立刻取出探测器,开始在校园外围工作。
    王老爹则用一把巨大的液压钳,“咔嚓”一声,剪断了门上的锁链。
    “吱呀——”
    那扇至少十年没有被打开过的铁门,发出了令人牙酸的呻吟,缓缓开启。
    一股混合著尘土、霉菌和腐烂纸张的味道,扑面而来。
    顾异跟在王老爹身后踏进了这所被世界遗忘的校园。
    操场上长满了半人高的荒草。
    生锈的滑梯被藤蔓缠绕著,像一具被遗弃的钢铁骨架。
    几只被风乾的、不知名鸟类的尸体散落在地上。
    教学楼的墙壁上布满了青苔和裂纹。
    大部分窗户的玻璃都碎了,黑洞洞的,像一只只空洞的眼睛。
    整个校园安静得可怕。
    只有他们踩在碎石和枯叶上发出的“沙沙”声。
    “都小心点,注意脚下。”
    王老爹压低声音,提醒了一句。
    三人走进了一楼的教学楼大厅。
    大厅里很昏暗,墙壁上还能看到一些已经褪色剥落的儿童画。
    画上,孩子们用稚嫩的笔触画著蓝天、白云、和笑容灿烂的太阳。
    但这幅温馨的画面,却被一道从天花板蔓延下来的、巨大的黑色霉斑给破坏了。
    那霉斑,像一道丑陋的伤疤,將整个太阳都给吞噬了进去。
    “开始干活吧。”
    王老爹指了指那些霉斑。
    “刘姨,用三號净化液。阿异你跟我来,检查教室。”
    “好嘞。”
    刘芳熟练地从后勤包里,取出了一个高压喷壶,开始清理那些污染残留物。
    顾异则跟在王老爹身后,推开了走廊上第一间教室的门。
    那是一间低年级的教室。
    小小的桌椅还歪歪扭扭地摆放著。
    讲台上的粉笔已经断成了几截,散落在积满灰尘的讲桌上。
    黑板上还留著最后那堂课的板书,字跡已经模糊不清。
    一切都仿佛被时间定格在了十几年前的那个下午。
    顾异的目光很快就被墙上的一张宣传画给吸引了过去。
    那是一张专门给孩子看的、用卡通风格绘製的宣传画。
    画上,一个穿著黄色雨衣的小男孩,正背对著一个脸上掛著诡异微笑的惨白人脸。
    人脸的眼睛被画上了大大的红叉。
    宣传画的下面用醒目、彩色的字体,写著一行標语:
    【小朋友们请记住:遇到“微笑人”,请不要直视它的眼睛哦!】
    顾异盯著那行字,后背窜起一股凉气。
    这种感觉太怪异了。
    就像是在一本童话书里,看到了血腥恐怖的杀人现场描述。
    他压下心头的不適,走到一排课桌前。
    桌子上散落著一些课本。
    他隨手拿起一本,吹掉了上面的灰尘。
    封面上印著一行彩色的、同样是卡通风格的大字。
    《f级危害物种图鑑(插图版)》
    ——新纪元小学,二年级,上册。
    他翻开了这本属於“新世代”的课本。
    第一页画著一只长著翅膀的耳朵。
    下面的文字介绍道:
    【名称:回音蝠】
    【习性:喜欢待在绝对安静的密闭空间,会被突然发出的声音吸引。】
    【危害:会用超声波震碎人类的耳膜。】
    【应对方式:保持安静,或者用持续的、超过80分贝的噪音將其驱赶。】
    第二页,画的,正是墙上宣传画里的那个【微笑人】。
    【名称:微笑人】
    【习性:模仿人类,喜欢在背后观察。】
    【危害:与它对视超过三秒,它会出现在你身后,拧断你的脖子。】
    【应对方式:绝对不要回头看它。】
    一页,又一-页。
    顾异机械地翻著。
    这本所谓的课本里,没有唐诗宋词,没有加减乘除。
    有的只是一条又一条,用鲜血和生命换来的生存法则。
    他们的人生从识字开始,就被迫去学习,如何与这些行走在人间的噩梦共存。
    顾异合上课本,心情有些沉重。
    就在这时,对讲机里突然传来了林小柒有些急促的声音。
    “队长!你们快来二楼的科学实验室看看!”
    “这里有点不对劲!”